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2020年 4月 の投稿一覧

【緊急に備える】塾生のためのZOOMの使い方と注意事項

塾生向けZOOMの使い方

塾生各位、保護者様各位

今回はお願いの記事です。理由は順を追って説明いたします。
ご理解とご協力をお願い致します。

お願い事項

無料アプリ「ZOOM」をお持ちでない方は、インストールをお願いします。
万が一の備えとして、オンライン授業もできる仕組みだけは作っておきたいためです。

期間: 3月19日までを目安に
概要: ZOOMという無料アプリのインストール
対象: 次のa,b,cのどれかにインストールしてくださいませ

(a) スマートフォン(iPhone または Android系)
(b) タブレット(iPad または Android系)
(c) パソコン(Windows、Mac、Linux)

具体的なインストール方法については、下の「ZOOMのインストール方法」で説明いたします。
どうしても不可能な場合はけっこうです。
できる範囲でご協力くださいませ。

防災訓練としてご理解ください

防災訓練では、ヘルメット、消火器、はしご等の状態をチェックし、使い方を確認します。

それと同じように、ご家庭でもZOOMというアプリの使い方を確認をしておいてくださいませ。
消火器のように使わないで置いておくだけかもしれませんが、備えとしてZOOMを入れておきます。
このままコロナウィルスが沈静化されるのを祈りつつ、準備だけは進めておきましょう。

もしも可能なら、一度はオンラインでの受講をお試しください。
「今週だけZOOMで」
「明日だけZOOMで」
など、部分的に切り替えていただき、少しでも慣れておく方が良いと思います。

現在、学校の臨時休校を受け、既にオンライン授業に切り替えている生徒もいらっしゃいます。
今は塾長だけがオンラインを担当していますが、今後は、他の講師にもスキル研修を行って体制を強化していきます。

なぜオンライン授業の備えが必要なのか

法令の基準よりも安全に行動するつもりで書いております。ご了承ください。

政府は4月7日の夕方、緊急事態宣言をしました。今のところ愛知県や名古屋市は対象外です

しかし、いつ愛知県も対象に入るか分かりません。

実のところ、緊急事態宣言が出てもヒーローズは閉鎖の対象になりません(下の「閉鎖対象は大手のみ?」参照)。
それでも一部または全てでオンライン授業の対応が求められるのが現実でしょう。

また、もしも万が一に感染者が出てしまうと、最低2週間は教室を閉鎖する必要があります。
感染していない人の授業までストップしてしまうのは、理不尽です。
オンライン授業の環境があれば、授業を続けることができます。

そうした「万が一」に備え、いつでもオンライン指導に切り替えられる環境を準備しておく必要があります。
もちろん、使わないで済むなら、その方が良いです。
しかし万が一が「有ると仮定して備える」のが防災です。ぜひご理解くださいませ。

閉鎖対象は大手のみ?

緊急事態宣言で閉鎖の対象となるのは、床面積が1,000平方メートルを超える施設です(新型インフルエンザ等対策特別措置法施行令 第11条 第13項)。
学校や大学、大きな建物を構える集団塾や予備校などです。
実はヒーローズを始め、ほとんどの個別指導塾は教室が小規模であるため、閉鎖の対象になりません。
1000平方メートル未満も対象にする場合は、厚生労働大臣による決定と公示が必要(同条第14項)ですが、今のところ何も公示されていません。
ちなみにNHKも含め、ほとんどの報道はこの条項を確認していないので報道の信頼性が低いです。唯一、日経新聞だけがこの法文に言及していて信頼できる報道をしていました。

なぜZOOMなのか

理由は大きく2つです。

  1. 導入のしやすい(機種、難易度、料金)
  2. ヒーローズ植田一本松校の指導スタイルを実現できる機能が揃っている

講義形式や集団形式の授業であれば、他に利用できるアプリは多くありました。
しかし当校の指導スタイルを維持するためには、ZOOMの機能がどうしても必要でした。

他のアプリもいろいろ調べましたが良いものが見つかりませんでした。 Microsoft Teams、Google Hangout、Google Meet、Google Class Room、LINEのパソコン画面共有など色々ありますが、どれも集団塾でなら使えそうですが、個別指導には向きませんでした。

もちろんバックアップシステムは欲しいので、これからも探し続けます。

ZOOMのインストール方法

正式な名前は「ZOOM Cloud Meetings」です。略してZOOMです。
スマートフォン、タブレット、パソコンのどれでもインストールできますが、インターネットに繋がっていることが必要です。

スマートフォンまたはタブレットの場合

入手とインストール

iPhone/iPad: アップルストアで “zoom” と検索してインストール
Android 系 : Google Play で “zoom” と検索してインストール

※ スマートフォンの場合はアカウント登録が不要です。登録しなくても使えます。

ZOOM_検索

通信料にご注意ください

追加料金が発生しないようにご家庭のWifiに接続することを推奨します。
4Gなど電話回線のままZOOMを使い続けると、契約ギガ数をオーバーした分の追加料金が発生してしまいます。
ご家庭にインターネットがつながっていて、Wifiに接続できるようになっているか、確認してください。

パソコンの場合

パソコンでもアカウントの作成をしなくてもインストールできる方法がありました。
アカウントを作成しない方法で更新しました(2020/4/16)

入手とインストール

ZOOMのホームページを開きます。

ZOOMホームページ1

ホームページの下の方へスクロールします。

ZOOMホームページ2

ミーティングクライアント」をクリックします。

ZOOMホームページ3

ミーティング用Zoomクライアント」の「ダウンロード」をクリックします。

ZOOMホームページ4

ダウンロードが完了すると、ブラウザの右下に「ZoomInstaller.exe」というアイコンが表示されます。
それをクリックして実行します。
※ブラウザによってダウンロードしたファイルを実行方法が異なります

ZOOMインストール

インストールが始まります。
あとは画面の指示に従ってください(ほとんど何もしなくても完了します)。

ちゃんとインストールされていれば、Windowsの「スタート」メニューに登録されているはずです。

Start_Zoom

これでインストール完了です。

カメラとマイクが必要

ノートパソコンにはカメラとマイクが最初からついていることが多いです。
ノートパソコンのディスプレイの上に、小さな黒い穴があれば、それがカメラやマイクです。

もしも無かったら、別途購入する必要があります。1,500円くらいです。
100万画素以上のカメラでマイク内臓のUSBカメラがお得です。
※ amazonは値上がりしているため楽天やSofmapで購入した方が安いです。

Windows 10 の「カメラ」アプリを起動して自分の顔が映ればOKです。

Windows10カメラ

ZOOMのバージョンアップ

すでにZOOMをインストール済みという方は、バージョンが最新であることを確認してください。
少なくともバージョン4.6.10以降である必要があります。

バージョンアップは自動で行われますので、その画面が出てきたら、迷わずバージョンアップしてください。

セキュリティ強化のために、古いバージョンの利用は避けましょう。
4月2日にバージョンアップされたばかりです。

ZOOMの設定

プロフィールの設定は本名でお願いします。

〇 本名 ローマ字
〇 本名 漢字・ひらがな
✖ ニックネーム

オンライン教室への入室を許可するときに、誰だか分からない場合は許可できないためです。
ニックネームでは許可できないため、授業に参加できません。

なお入力必須でないところは何も入力しないのが無難です。

オンライン授業に参加する方法

授業の時間になったら、指定のURLをクリックしてください。
ZOOMが自動的に起動して、授業に参加できるようになります。

URLは事前にComiruでお知らせいたします。

なお下のような画面になったら「インターネットを使用した通話」を選択してください。

ZOOM 音声の選択

間違えて「ダイヤル イン」を選択すると音声が出ません。その場合はZOOMをいったん「退室」または「終了」させて最初からやり直しましょう。

パソコンもタブレットもスマートフォンもない場合

もしもZOOMをインストールできる機器がご家庭に無い場合は、残念ながらオンラインでの受講が難しいです。

万が一、行政から緊急事態宣言が出された場合は、個別に教室に来ていただくか、授業をお休みして翌月以降に振り替えていただくような対応になる予定です(行政の指示にもよります)。

もしも中古で購入されるなら、4万円くらいのノートパソコンが相場です。
またインターネットの契約をする必要もあります。インターネット代は月3000円くらいのところが多いです。

パソコンの所有や使い方はご家庭の方針でお決めくださいませ。

ZOOMに関するセキュリティ対策

ZOOMにはいくつかのセキュリティ問題が指摘されてきました。
4月2日のバージョンアップや運用回避で、こうした問題は解決しています。

詳細はこちらの記事に譲ります。

Zoomを安全に利用する4つのポイント。Zoom爆弾や情報漏えいへ対処する。

どのようなアプリにも欠陥はあります。
誰もが使っているLINEやFacebookですら、セキュリティに厳しい人から言わせれば怖くて使えないのだそうです。

何はともあれ、現状ではZOOMよりも優れたアプリが存在しません。上手に使うしかないでしょう。

ZOOMでよくあるトラブルと対策

音声が聞こえない

開始する時にオーディオの選択を間違えているから

スマートフォンで参加する場合、最初にオーディオの選択があります。「インターネットを使用した通話」を選んでください。「ダイヤル イン」を選んでしまうと聞こえなくなります。

ZOOM 音声の選択

いったん退室してから、「インターネットを使用した通話」を選んで参加し直してください。

その他の理由

次のサイトをご参照ください。

Zoomで参加者の声が聞こえない時の対処法

音声が途切れる、画像がまっ黒、画像が止まる

通信回線が遅いから、Wifiの電波が弱いから

次のリンクをクリックして、インターネットの回線速度をチェックしてみてください。

https://fast.com/ja/

ネット回線のスピード_FAST

50Mbps以上であることが望ましいです。

50未満の場合は、改善する必要があります。

Wifiの電波が弱いようであれば、電波の強い部屋に移動してください。
近所にWifiの電波が多く飛び交っていると遅くなります。
パソコンであれば有線接続が良いでしょう。

生活と学業の両方を諦めずにコロナの対策を

感染を防ぐ、感染を広めない、という対策を取りながら、生活と学業もまた守る必要があります。

教育改革などで少しずつ教科書を肉厚にしてきた日本の教育改革も、この騒ぎで振り出しに戻りました。
この1カ月以上の遅れを取り戻すだけで精一杯です。
それよりも、このまま自宅学習に任せたまま何もしなければ、学力の遅延と格差がますます拡大してしまうでしょう。

ITS機器には苦手意識を持たれる人もあるでしょう。
確かに、もう少し時間をかけて慣れていきたかったです。

しかし、スマートフォンでゲームをダウンロードして遊ぶだけの能力があれば、使いこなせるものばかりです。
設定上のトラブルは多少ありますが、少し対応すれば解決できるものがほとんどです。

ITS機器を使いこなすことは、それ自体が将来のためになり、子供たちのためにもなります。
そう考えて、一緒に乗り越えていければと思います。

ご理解とご協力をお願いします。

 


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教室の様子(360度カメラ) http://urx.blue/HCgL

緊急事態宣言や外出自粛要請が出された場合の対応について

新型コロナウィルスの対応

塾長です。

新学期が始まりましたが、コロナの影響でそれもとん挫しそうです。
そこで混乱が起こる前に、ヒーローズ植田一本松校の方針を、改めて表明しておきます。

注意事項

状況は常に変わります。途中で、個々に書いた方針よりも厳しい対応に変更する可能性もあります。
その際は、ブログやComiruでお知らせしていきます。

新型コロナウィルスに関する行政判断

  • 政府は4/7にでも緊急事態宣言を行う予定
  • 県教育委員会の小中高の臨時休校を19日まで延長(愛知県大村知事、4/6の午前)
  • 市教育委員会の小中高の臨時休校を19日まで延長(名古屋市河村市、4/6の午後)

 2020/4/6 Mon 15:20 現在

首相から緊急事態宣言が出されれば、各市町村が地域や業種を指定して運営自粛や外出自粛を発令していく事になります。

小中高が臨時休校になった場合の対応

基本的には、3月の学校臨時休校の際と同じです。
ただし、行政が3月のときよりも強いメッセージを発した場合は、更に厳しい対応を取ることがあります

また並行して、これから2週間のうちにご家庭にオンライン授業ができる環境の構築完了をお願いしていきます
愛知県や名古屋市が、もしも東京レベルの緊急措置を講じた場合に備えつつ、準備だけはしていきましょう。

授業の受け方

  1. 通常通りの運用
  2. 授業の振り替え(要事前連絡)
  3. オンライン指導(要事前連絡、詳細は別途Comiruにて)

の3種類を選択できるようにします。

塾に来る前のお願い

教室に来る前に、お子様に次のことを徹底させてください。
少しでも健康に問題があればお休みしてください(要連絡)。

  • 健康状態のチェック(発熱、せき、だるさ、疲労感、はきけ、味覚異常、臭覚異常)
  • 検温(15分ほど安静にしてから計ること)
  • 手洗いとうがい

また、お電話またはComiruでご家庭に連絡することがあります。
保護者の皆さまは、連絡が取れる状態の維持をお願いします。

マスク着用が必要と感じたら教室に来ないこと(花粉症や喘息は除く)

新型コロナウィルスについてマスクが必要な方は、感染者、感染の疑いのある方(ご家族、濃厚接触した方など)、医療従事者などです。

従いまして、この意味で少しでもマスクが必要と思われた場合は、その時点で教室に来ないようにお願いします
花粉症、ぜんそく、その他既存のアレルギー症状の場合を除く)。
その場合は、オンライン授業、または、振り替えで対応をお願いします。

マスクが手に入らない状況です。そもそも予防にならないため着用は義務ではありません。
すでにお持ちのものを含め、通塾に使える範囲でご使用いただければけっこうです。
また無理な購入はおやめください。

教室内の対応

行政判断の有無に関わらず実施しております。

  • 毎日の換気と消毒を実施(これまで通り)
  • 隣り合う配席の禁止(パーティションはありますが、念のため1つおきに座る)
  • 自習の自粛およびオンライン自習室への代替

 

座席の封鎖

最後に

難しい中での対応を模索中です。
決して、これで十分だとか、ベストな対応などとは思っておりません。
それでも、対応が遅くなって混乱するのは、もっと良くないことだと思いました。
まずは混乱を防ぐための第一打としての速報です。

ご了承くださいませ。

以上です

 


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「ABC予想」忘れた頃に復活する数学の不思議な話題とは?

天才のイメージ

塾長です。

「ABC予想」の証明!

昨晩のネットニュースや今朝の新聞でトップを飾っているニュースです。
日本が誇る天才数学者、京都大学の望月教授による業績で、その論文は600ページにも及びます。

実は、この話題が盛り上がったのは今回が初めてではありません。
2012年と2017年と、そして今回です。

そんな何度も話題になる「ABC予想」とは、いったい何でしょうか?

2012年から今までの7年以上ずっと確かめてた!?

ニュースになるたびに私もブログに書いてきました。
今回で3回目です。
ですからABC予想とは何か、などの説明は、もう、昔の私のブログに譲りますね。

1.塾頭ブログ「大学入試のトレンド予想!」(2017/12/21)

2.塾長ブログ「ABC予想!?」(2012/10/3)

それから朝日新聞デジタルの次の記事が読みやすいです。

「ABC予想とは?京大・望月新一教授が終止符を打った、35年間未解決だった超難問」朝日新聞デジタル (2020/4/3)

「あれ、またニュースに。」
「ああ、7年以上も経ったんだぁ。」

そんな感じです。

どれくらい凄いの?

この証明がどれくらい凄いのか。

フェアリーテイル的に言えば「100年クエスト」と言ったところです。
ラスボス攻略の難易度なら「無理ゲー」というレベルです。

全世界の数学の問題という問題の中で、最難解レベルです。
解くのに20年とか100年とかかかります。

数学の世界には、そのような問題がいくつかあるそうです。
ABC予想の証明も、そうした難問の1つです。

ABC予想は、中1や中3で習う素因数分解や、整数どうしの足し算とかけ算の関係を扱います。
数学で「整数論」と呼ばれる分野です。
35年前にイギリスとフランスの2人の数学者によって提唱されました。

整数論は2000年以上の歴史がありますが、その英知をもってしても、いまだに証明が完成されていません。

本当に証明されたの?

この望月教授の業績。上で少し触れたように、これで3度目の話題です。

2012年

望月教授が自身のホームページに公開し、また学会へも報告。

「本当に証明が正しければ、歴史に残る快挙かも?」
「斬新!」
「論文のページ数がハンパねえ」

新しい数学が生まれた的な騒ぎでした。

2017年

某新聞社が「証明された」と誤報したのをきっかけにネット上で話題が再燃。
「日本から天才」「日本スゲー」みたいな数学と関係ないノリも多かった。

2020年(今回)

京都大学が発行する権威のある数学専門誌「PRIMS」の特別号に掲載されるが決まった。
発表してから7年以上、ずっと複数の数学者によって論文のチェックがおこわて来た。しかし論文に欠陥が見つからなかった。

まだ疑っている数学者もいる

実は、まだ証明が世界的に認められたわけではありません。

「論文が権威のある雑誌に掲載された」

という段階です。
もちろん、それだけでも凄いのですが、残念なが「証明になっていない」と厳しい意見を寄せる海外の数学者もいます。

少なくとも複数の数学者によって検証されてきた限りでは「だれも決定的な欠点を指摘できずにいる」ということのようです。

何年かしたらまた話題になる!?

望月教授ご本人は次のように語っていらっしゃいます。

「証明したことに間違いがないと言って構わない。ABC予想は根本的な問題で、証明できたことは非常に大きなインパクトがある」

銭形警部がルパンを追いかけるように「証明されてなるものか、必ずミスはあるはず!」と疑いの目で検証を続ける数学者もまだいるはずです。疑う人がいなければ検証にはなりませんからね。

ということで、まだまだ大論争中なのだそうです。

すでに数学界の世界では目立っているようですが、さらに今回のことで注目を集め、いよいよ世界の目で本格的に検証されるようになるでしょう。

そして、いよいよ理論の正しさが確かめられた暁には、また新聞の一面を飾るのだと思います。

そうなればよいですね。

 


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コロナ感染が不安でお休みしたら「欠席」になる?ならない?

コロナ休みと内申書

塾長です。

愛知県は4月6日からの学校再開を予定通りに行うと発表しました(2020/4/3 時点)。

すこし安心しましたが、油断はできませんね。
ここ10日間で、日本の危機感はかなり上昇し、更に行動規制がかかる傾向にあります。
状況によっては、また休校になる覚悟も少し残しておくくらいで丁度よいのかもしれません。

それはそうと、國立先生のこちらのブログさくら個別指導学院)で重要なことを知りました。
大切なので皆さんにも情報共有します。

コロナ休みは欠席の扱いですか?

愛知県では今のところ、感染を恐れて自主的に学校をお休みすると「欠席」になるようです(2020/4/3時点)。

2020/4/6 補足

その後すぐ名古屋市では、ご家族に高齢者や持病を持つ方がいる場合は、事前に学校に言うだけで自主的な休校を認め、欠席にしないよう配慮することを決めました。
しかし、新学期に入ってすぐ、4/19まで臨時休校することが決まってしまいました。
学校の先生はじめ関係者の皆様に感謝すると共に、今後も引き続き、塾の方でも足並みをそろえ、可能な限り協力して参りたいと思います。

國立先生のツイッターによれば、千葉では欠席の扱いにならない配慮がされているのだとか。

千葉市の基準

出欠席の扱いについて

新型コロナウイルス感染予防のために保護者の判断で欠席する場合には、その旨を学校にお伝えいただければ、学校長の判断で欠席扱いにはいたしません。
その他の理由で欠席する場合にも、学校にご連絡ください。

出典: 千葉市ホームページ「新型コロナウイルス感染症による臨時休校措置の基準について」(2020/4/2)

北海道でもこのような欠席にならない配慮を協議中だそうです。

ここはぜひとも、愛知県や名古屋市も続いてくれると嬉しいですね。そうなるように國立先生も嘆願書を出されるそうです。ありがたいですね。みんなで応援しましょう。

行政側の人達もめっちゃ大変だとは思いますが、どうかお願いします。

何はともあれ、こういう情報は知っているのといないのでは大きく違います。

生徒側からしてみれば、これは内申点に響きますから、要注意ですね。

そもそも学校を休んだ時の「扱い」とは?

学校を休んだ場合、その休み方の違いで内申書の書かれ方が変わってきます。特に受験生は影響があるのか否かが気になります。

ちょっとまとめてみました。

種類 内申の影響 説明
出席停止 なし 内申書の「出席停止・忌引等の日数」に記載されるため減点されません。

第一種感染症にかかったか、その疑いがある場合は、感染拡大を予防するため、学校保健安全法 第19条・第20条に基づいて学校を休まなければなりません。
個別に休む場合は診断書などの証明書を学校に提出する必要があります。
学級閉鎖や行政命令に従う場合など集団で対応する場合は提出不要です。

忌引 なし 内申書の「出席停止・忌引等の日数」に記載されるため減点されません。

親や祖父母が死亡し、葬儀に参列するためや喪に服すために、学校や仕事を休むこと。一般に3親等まで認められます。日数など詳細は校則によります。学校所定の書類を提出します。

公欠 なし 内申書の「出席停止・忌引等の日数」に記載されるため減点されません。

学校が認めた行事に参加するために学校を不在にすること。部活の全国大会出場や高校受験、大学受験など。手続きや対象範囲については校則によります。
※「出席停止」と「忌引」も含めて「公欠」と総称する学校もあります。

欠席 減点 内申書の「欠席日数」に記載され、減点の扱いになります。

上記に該当しない全てのお休みは、理由に関わらず欠席になります。たとえ病気であっても、体質や持病であっても、上記に該当しなければ内申は減点されます。

内申書に記載される項目としては「出席停止・忌引等の日数」と「欠席」の2種類だけです。

さて、新型コロナウィルスが心配でお休みするのは、上の「第一種感染症にかかったか、その疑いがある場合」にあたるのでしょうか?

新型コロナウィルスは第一種感染症ですか?

まず、文部科学省が新型コロナウィルスを「第一種感染症」と認めているか否かです。

結論から言えば、認められています。こちらに発表があります。2月中旬には施行とあるので、もう法的根拠になっています。

そうなると感染の「疑い」や感染の「恐れ」でお休みするのもアリかも?・・・と思いそうです。
でも早とちりは禁物です。
まだハードルがあります。

第19条で休む場合は医師の診断書などの証明書が必要だからです。
第20条で休む場合は校長先生から指示が出る必要があるからです。

ですから基本的には自己判断でお休みする限り、欠席の扱いになってしまいます。

千葉市の場合、この基準を緩和したわけです。つまり自己判断でお休みしても

「ちゃんと学校に連絡さえすれば公欠扱いにする」

と決断しました。
あらためて考えると、この決断は英断ですね。
そして対応が速いです。

なぜ今回だけは自己判断のお休みを認めて欲しいのか?

今回の新型コロナウィルスは、感染した時の症状が軽いのが、逆に厄介だと言われています。

人によっては自分が感染しているのか否か、よく分かりません。
ということは、誰が感染しているのかも直ぐには分かりません。
だから健康に見える人が感染をばらまいている可能性も否定はできないです。

また、検査を受けたとしても検査が成功する確率が、そもそも低いです。
怪しいと思っても、日数を置いて、2~3回の検査を経なければ、結論が出ません。
明らかに調子がおかしいだろって状態なら、検査が成功します、みたいな感じです。

そのため、国は感染の疑いの強い人や地域に対象を絞って、検査をするようにしています。
ただ心配だからとか、念のために、という理由だけで検査を要望されてしまうと、それに薬や人手が取られてしまい、医療現場が崩壊してしまうからです。

そのため、専門科から見て今すぐには検査不要と見なされれば、受け付けてもらえないのが現状です。
無理を通して検査を要求すれば、その分、誰かが困ることになります。

こうしたもろもろの状況から総合的に考えると、

誰が感染しているか分からないし、検査もできない。

というのが、厄介なのです。

医療現場に迷惑をかけないようにしつつ、なおかつ、感染する/させる可能性は臆病なほどに避けておくべき。

そのように考える保護者様が一定数いらっしゃるのは、私は当然だと思います。

そうなると、ある程度は自己判断で自宅にこもる行動も、尊重するしかないのではないか、と思うわけです。

正解は分からないので最善を尽くすしかない

この件について、行政や学校を批判するつもりは全くありません。

なぜなら、誰にも正解が分からないからです。残念ながら誰の行動がもっとも正しいのかは、後にならないと分かりません。

行政の手法を批判する知識人もありますが、その批判が正しいのかさえも分かりません。立場によって、人によって、言う事がバラバラです。

ですから、私たちに出来ることは、常に「最適解」を考え続け、それを毎日のように更新・改善して、今できる最善を尽くすことだけです。

こういう時だから、きっと間違った判断をする日があるかもしれないし、デマに惑わされる日もあるかもしれません。
そのリスクは誰にでもあります。
でもそれを責めたり悔やんでも仕方がないのです。

大切なことは昨日までのやり方を、今日から変える、改善する、という科学的な思考プロセスを、みんなで淡々と毎日のように実践していく事だけだと思います。

行政も学校も、みな最善を尽くして頑張っていると思います。

だから、批判や非難をするのではなく、良い事例を出し合って共有し、柔軟に対応してもらえるようにお願いしたり、協力したりしていくしかないです。

とにかく健康第一ですから、引き続き行政や学校の指示に従いつつ、わたしたちも最善の努力をしましょう。

 

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【贈る言葉】卒業そして進学、おめでとうございます!

ご卒業おめでとうございます

ヒーローズを卒業される生徒様、保護者様

 

塾長の松下です。

 

この度はヒーローズのご卒業およびご進学、おめでとうございます。

 

本日、3月末をもちまして、皆様を教室から送り出すことになりました。

嬉しくもあり、そして寂しくもあります。

 

最後のこの時に、皆さんが進学先で有意義に過ごすための「コツ」をお伝えして、お別れの言葉に変えたいと思います。

 

少し長いですが、お読みいただければ幸いです。

 

進路は人それぞれではございますが、共通していることが1つだけございます。

それは学生の皆さんには「無限の可能性がある」ということです。

 

自分の可能性を安易に矮小化せず、また同時におごり高ぶることもせず、

小さなチャレンジと小さな失敗をたくさんたくさん繰り返しながら、

引き続き成長していって欲しいと切に願っております。

 

ただし、その可能性は待っているだけでは見えてきません。

 

これから皆さんは「高等教育」という領域に旅立ちます。

義務として勉強する必要は、もうありません。

どこまでも自由に勉強して良いです。

 

その代わり、自分で考えて自分で行動しなければならなくなります。

 

教科書をどう読むか、参考書をどう使うか、応用問題にどこまで手を出すか。

こうしたことについて、学校側から、いちいち細かい指示や注意をされなくなります。

もっと言えば、学校の授業が解りやすいことを期待しても、裏切られるだけす。

 

学校からは逆に、

「どんどん自分で勝手に進めてOK」

と期待されています。

 

高等教育とは、そういう場です。

 

そうだとしても、一人で何でも解決できるわけではありません。

ですから、独りで抱え込まず、周りの友人たちと問題を共有して、いっしょに乗り越えてください。

積極的に周囲へ働きかけることに、ぜひチャレンジして欲しいと思います。

 

もちろん失敗します。

恥もかきます。

だから良い経験になります。

 

全ては用意されていません。

言われるまで待っていてるのもいけません。

いちいち注意してくれないかもしれません。

 

だからこそ、皆さんの可能性が無限なのです。

「無限の可能性」や「自由」というものは、「自分で考えて行動すること」と引き換えに手に入るものです。

そして、必ず失敗というリスクが付きまといます。

 

そのことを知っているか否かで、みなさんの学生生活は大きく違ってきます。

 

ですから失敗を恐れず、むしろチャレンジして、小さな失敗をたくさんしてください。

それが良い学生生活を送る「コツ」でございます。

 

皆さんがそれぞれの進学先で、充実した日々を送ること、いつも教室で願っております。

 

教室は、いつもここにあります。

何か困ったことがあったら、いつでも相談に来てください。

もちろん何もなくても、遊びに来てください。

 

さようなら。

そして、

またどこかでお会いしましょう。

 

2020年3月31日 塾長より

 


追伸:

塾を卒業されると、コミルによる連絡は4月1日の夜で終わりになります。

引き続き教室と繋がりたい方は、教室のLINEへご登録くださいませ ↓↓↓

 

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教室の様子(360度カメラ) http://urx.blue/HCgL