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ミス対策

あなたは中学何年生レベル？　英語のまちがい探し！

やってみよう！の絵

夏休み、中学生がよく間違える英語の「あるある」を載せておきます。
（ちなみに数学版はこちらです）
下の例文は全てどこかが間違っています。
さあ、皆さんは直ぐに分かりますか？

問題.　次の例文の間違いを説明してください

中１

  1. Iam Ms.Ando.
  2. Is that Mt. Fuji? — Yes, that is.
  3. Are you practice the piano every day? — Yes, I am.
  4. I play the baseball.
  5. I want two lemon.

中２

  1. I looking for my pencil case now.
  2. We went to home by car.
  3. I want to a chef.
  4. Do you going to visit U.K. next week?
  5. I welcome customers to greet them.

中３

  1. I stopped to study because I was very tired.
  2. This painting loved by many people.
  3. Have you ever gone to Nagoya?  — Yes, I have.
  4. Have you ever heard of the Amazon when you lived in Brazil?
  5. The girl’s voice became weak and weak.

全て解けるまで、頭をひねって考えてみてください。
下の学年の問題も、ぜひ解いてみましょう。

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愛知県公立高校入試までラストスパート！

愛知県の公立高校入試まで、残り数日となりました。

いよいよラストスパートです。

日程は次の通りです。

 

３月６日（火）公立中学　卒業式

３月８日（木）Ｂ日程　筆記試験

３月９日（金）Ｂ日程　面接試験

３月１２日（月）Ａ日程　筆記試験

３月１３日（火）Ａ日程　面接試験

３月１９日（月）合格発表

 

さて、直前は何をすべきか、おさらいしましょう。

直前にすべきことはミス対策、つまり「ミスをしないための手順確認」でした。

例えば、

 

  • 問題文を最後まで読まずに答え方で失点がおおかったので、問題文のキーワードに〇印をつける
  • 代入計算で符号のミスが多かったので、マイナスの数値に（）を付ける
  • 理科の計算で小数点の位置や桁がズレて失点が多かったので、数字の単位（cmかｍか、など）に〇印をつける

 

などなど、勉強の実力というよりは、行動パターンの改善や手順の確認です。

勉強なら、今から新しい解法をマスターするよりも、暗記で点数が増えることを優先しましょう。

そして試験にのぞむ心構えの注意点は、

 

  • １問でも多く取りにいく　⇒　ダメ！
  • 合格点を取りにいく　　　⇒　ＯＫ！

 

でしたね。

要するに、緊張対策でした。

できない問題があっても、だいたい合格点くらい解けていたら、焦らず、むしろ捨てに行きましょう。

その感覚が分かるように、今まで過去問や予想問題を時間を計って解いてきたのですから。

ついつい「１問でも多く取ろう」と考えがちですが、それはダメですよ。

そういう気持ちでいると、実力以上に力を出そうと緊張してしまい、それだけ、できなかった問題を気に掛けるようになってしまうからです。

本番でくよくよしてはいけません。

１教科おわったら、すぐに次の教科に頭を切り換えてください。

自分ができなかった問題は、どうせ周りの受験生だってほとんどできていません。

模擬試験で、ある程度の合格判定を受けてから、受験に来ているのです。

 

ベストを尽くすとは、本番で実力以上を出そうと力むことではありません。

むしろ気持ちをよく整え、いつもの自分の実力通りに力を出し切ることです。

 

いつも教室で指導してきたことです。

あぁ、でも、やっぱり念を押したくなってしまいます。

しつこいようですが、教室でやってきたこと、それを、いつも通りにやりましょう。

 

あともう少し、頑張って！