2018年9月4日（火曜日）
本日９時４２分、愛知県全域に暴風警報、大雨警報が発令されました。
また台風21号の進路予想が変更され、愛知県にかなり接近する恐れがあります。
以上から予告より早い判断となりますが、
ヒーローズ植田一本松校および赤池校を休校といたします。
自習もできませんのでご留意ください。
また不要な外出は控え、行政の指示に従ってくださいませ。
本日の授業および面談の予定は、後日へ振替させていただきます。
明日以降、振替用紙を配付しますので、個別に調整させてくださいませ。
植田一本松校、赤池校とも、本日は校舎を開けません。
間違えて塾へ行ってしまうと危険ですので、くれぐれもご注意ください。
ご理解とご周知徹底のほど、よろしくお願いいたします。
ネット依存症やスマホ依存症が社会問題になっています。
厚生労働省の研究グループが衝撃的な調査結果を発表しました（文献①）。
今や中学生の１割以上が依存傾向で、その数はここ５年で倍増。
中学・高校生では、推計９３万人が依存症だそうです。
いったい何が問題なのでしょうか？
関連記事も含めて、概要をまとめます。
今日はアルバイトの募集で名古屋大学へ行ってきました。
写真は七味亭（旧中央食堂）の横にある広場です。
今日もプログラミング教室の体験会をしました。
小学生の男の子。チラシをお母さまに見せ、
プログラミングは大事だ、やりたい！
と訴えて、ご両親と一緒に来てくれました。
お子様の話をきっかけに、保護者様もアンテナを高くし、
「え、もうそんなことになってるの！？」
とご興味を持たれたそうです。
最近このパターンが多いですね。
夏期講習も後半。
さあ、模擬試験に向けてラストスパートです。
ほとんどの地域で８月下旬～９月上旬に模擬試験があります。
夏の努力を試す第一関門です。
特に受験生は、この模試の結果で志望校の上限がほぼ確定します。
取り組んでいる受験教材は予定通り進んでいますか？
やばい、遅れている！
と焦る受験生も多いはず。私もそうでしたから。
そこで勉強の仕方をおさらいしておきましょう。
ヒーローズ植田一本松校は、本日から再開です！
お盆休みの間、夏休みの課題はしっかり進めましたか？
さて、この連休は珍しく昼間からテレビを見ました。
普段、ほとんどテレビを見ないので、私にとっては新鮮でした。
新システム comiru（コミル）！
のおかげで保護者様からの評判はさらに良くなりました。
授業参観を毎回しているようなものですから。
一方、講師から見ると、まだまだ改善の余地があるんです・・・
それでヒーローズ植田一本松校と赤池校の講師たちが集まりました。
どうやって、もっと comiruを使いこなすか！？
について議論をしました。一昨日のことです。
ヒーローズ植田一本松校および赤池校は、以下の期間お休みとなります。
８月１１日（土）～８月１７日（金）
振替などのご連絡はアプリComiruをご活用ください。
なお、ご返信は８月１９日（土）以降になります。
ご了承ください。
このサイトの「お問い合わせ」フォームをご利用ください。
なお、ご返信は８月１９日（土）以降になります。
ご了承ください。
休校中は学校課題の仕上げや夏期講習の見直しをしておきましょう。
暑さ対策も十分お気を付けください。
それでは８月１９日（土）に元気な姿でお会いしましょう。
昨日、小学４年生の漢字の復習をしました。
意外とみんな「研究」が書けないようです。
それはさておき、
研究と言えば「夏休みの自由研究」ですよね。
生徒の悩みの種です。
「研究テーマが思いつかない～」
教室ではこういう相談が毎年恒例です。
ということで、今日は研究テーマの出し方を書きます。
実は簡単です。
さあ、紙と鉛筆を用意しましょう。
学校の「夏休みの宿題」。
まだ終わっていない生徒は、少し焦りはじめましょう。
早い生徒は、もう終わりました。
そして夏期講習も半ばです。
これも早い生徒は１教科目を修了させています。
さて、その宿題や夏期講習。
ダラダラやったら、もったいないです。頭に残りません。
せっかくなら、真剣にやりましょう。
ところで「正しく」真剣にできているでしょうか？
今日は「正しい頑張り方」について現場からお伝えします。
あー、もう、この宿題、やだー。めんどう。
お、学校の課題プリントをやっているんだね。
どれどれ。おお、すごくいいプリント。
きっと苦労して作ったんだろうな。
熱心でとても良い先生じゃない。え、そうなんですか？
そうだよ。
夏は基礎の徹底が大切。
みんな教科書の大切な場所、もう忘れてるでしょ。
まずは、それをしっかりと覚えるように作ってあるよ。でも、いちいち教科書を調べて穴埋めするとか、作業がめんどくさいんですけど。
教科書で覚えてない所があってはダメってことです。
教科書が嫌ならマイペース（新研究）でも良いですよ。
基本を知らなかったら、模試や入試の問題で考えることができないでしょ。はあ。そうですね・・・。
ちなみに、もしも入試の時、
そのレベルの問題で１問５秒以上かかるようなら、平均点にも届かないよ。
この地域は日進西高校や天白高校が大人気だけど、夢のまた夢ですよ。え！？
そうなんですか。ヤバイじゃないですか。
（となりの生徒にも声をかけて）
おい、これ５秒以上かかると日進西高うからないらしいよ。
ヤバくない？（受験生がしばらくざわつきました）
まずは必要なレベルを知りましょう。
みんなは学校の先生に許しを求めて勉強しているんじゃないよね。
合格するためでしょう。
８月２６日の模試で、合格判定を目指すのですよね。
ちゃんと敵を知り、必要なレベルを知りましょう。
しっかり頼みますよ！
大切なのは、ダラダラした時に、すぐにシャキッと戻れることです。
そのためには、自分に必要な「レベル感」を早く身に着けましょう。
夏休みは、基礎の抜けもれを無くす！
それが最重要課題です。
基礎に抜けもれがあると、合格判定どころか、問題文の意味すら分かりません。
まず手元にある受験用の参考書をぱっと開いてください。
高校受験生なら、マイペースや新研究、ファイナルステージ、ビルダー、マイクリアなどです。
大学受験生なら、文法・構文の参考書、数学のチャートなどです。
もちろん現役生なら既習の範囲でOKです。
もしも１つでも説明できない事があれば、焦りましょう。
【中学３年生の理科の例】
「溶解度」とは？
- 水に溶けること⇒ ×
- 溶質が溶媒に溶ける量のこと⇒ ×
- 水に溶ける溶質の重さ⇒ ×
- 水100gの解ける溶質のグラム数⇒ 〇
【高校生 数学１の例】
\(f(x)=y=x^2+2ax+b (0<x<2)\) の最大値と最小値の求め方は？
- 抜けもれのある例 ⇒ ×
\(y=(x+a)^2-a^2+b\) は下に凸だから、
頂点 \(f(-a)=-a^2+b\)が最小値で
\(f(0)\) か \(f(2)\) の大きい方が最大値- 抜けもれの無い例 ⇒ 〇
\(y=(x+a)^2-a^2+b\) は下に凸だから、
頂点 \(f(-a)=-a^2+b\) が最小値
最大値は軸が変域の中心より左か右かで場合分け。
\(-a < 1\) のとき \(f(x)\) は単調増加だから、最大値は \(f(0)=b\)
\(-a = 1\) のとき 最大値は \(f(0)=f(2)=b\)
\(-a > 1\) のとき \(f(x)\) は単調減少だから、最大値は \(f(2)=4a+b+4\)
上の例は、教科書に書いてある基礎知識です。
このように、太字の語句や重要表現、公式、構文、図表や定石などについて、
どれも、教科書の用語を正しく使って説明できること。
５秒以内に答え始めなければアウトです。
１つでもできないなら、基礎の抜けもれがあります。
それが無くなることを目指すのが、基礎の徹底です。
このように基礎のチェックを行い、
「夏休み中に基礎の抜けもれを無くす！」
という目標からブレないようにしましょう。
人によって志望校のレベルは色々ですが、
まず、これができないと、受験生の平均点を突破できません。
がんばりましょう！
