ネットやテレビで有名な人の中には、ギラギラした力強い目で、
「塾や予備校なんて行かなくても、勉強できましたよ。」
と言ってのける知識人がいます。
そういう時に、僕は思うんです。
「あー、いたいた、そういう天才っぽい人。」
僕は、けっこう勉強で苦労した方だと思います。
そして、そういう天才肌の友達に、勉強の仕方を聞いては、真似をして、大失敗をしてきました。
まったく参考にならなかったです！
塾で指導している時、面談の時、私がこういう話をすると、たいていの生徒はこうに言います。
「え、塾長は最初から勉強が得意だったんじゃないんですか？」
ってね。
じゃぁ、どうしたら良いか、というお話しです。
４回やろう！
「いきなり！ステーキ」というお店が大繁盛しています。
「肉食いてー！」と思っているところに、そんな看板を目にしたら、そりゃ入りたくなりますよね。
そこで定期テスト期間に「勉強法が知りてー！」と思っている人向けに、ズバリ、いきなり！結論を出してみました。
・・・もうちょっと説明を追加します。
今日は全国統一小学生テストを実施しました。
ヒーローズ植田一本松校と赤池校の両方で、それぞれ実施しました。
塾の生徒も、そうでない生徒も、教室にたくさん集まって受験してくれました。
これまで何百家族も面接をしてきました。
成績を伸ばす子の親の個性は十人十色です。
ところが、
成績が落ちたり、
投げやりだったり、
反抗して勉強を拒否してしまう、
そのようなお子様の親には、ある共通した特徴があります。
他の教室や他塾との情報交換会でも、「それあるね」みたいな話によくなります。
成功する方法には「合う」「合わない」があって、成果は人によるが、「失敗する方法」は誰にでも当てはまる。
などという経験則が仕事の世界でよく言われます。
これは勉強にも当てはまりそうです。
それだけに失敗は大きな学びです。
今回は子供をダメにする編です。
今日は植田小学校の運動会を観に行ってきました。
うちの子も早いもので６年生。
普段は塾生ばっかり見ていて、我が子は放ったらかしです。
英語教材やプログラミング教材の実験台にはなってくれますが・・・いつもゴメン。
早い学校では、もう定期テストが返却されてきています。
今日、高１のＡ君がテストの報告をしてくれました。
Ａ君：「数１は全部マルでした。」
私 ：「おお、すごい！ 良かったじゃん・・・ん？」
Ａ君：「ん？」
私 ：「それって、もしかして、１００点満点！？」
Ａ君：「はい！（笑）」
私 ：「うぉーぉおお！」
中１でヒーローズに来た頃は、ほんとうに計算が苦手で、そのことで何度も面談しました。
たくさん勉強しても、なかなか点数に結びつかない。
そして、他の教科もそうでした・・・
先日、卒業生のＡさんが遊びに来てくれました。
難関の高校へ見事合格し、３月にヒーローズ植田一本松校を卒業、
今や充実した高校生です。
植田中学は定期テスト週間です。
受験生になった後輩のために、Ａさんは自分が使っていた教材を持って来てくれたのです。
そのＡさんに対して、私は１つ心残りがありました・・・
受験生から進路相談を受ける中で、英語科や国際科はどうかと聞かれることが多いです。
特に高校受験では、普通科か専門科かで、進路希望に迷いが出てきます。
名古屋には千種高校の国際教養科や名東高校の国際英語科があります。
生徒に理由を聞くと、高校受験生にしろ大学受験生にしろ、やっぱり、
となります。
それなら、そのまま薦めるべきでしょうか？
英語科や国際科に行けば、英語が強みになるのでしょうか？
コンピューターの発達で、今ある資格や仕事の多くは無くなると言われています。
すると最後に残る人間の仕事は、
の２つだけになるとも言われています。
それを暗示するかのように、プログラミング教育を進める動きが加速しています。
今日も、こんなニュースが出ていました。
真実とは時に滑稽なものです。
今日のブログは、タイトルからしておかしいです。
当たり前の勉強で成績が上がるなら、みんな上がっちゃうよ！
ってね。論理的には、そういう突っ込みになります。
ところが意外にも、当たり前なのに、本当に、みんなやってないんですよ。
テスト前にやればよいのに、生徒の８割がやってないこと。
何でしょう？
